KAPITTEL
2
Retorisk analyse steg for steg – undervisningsopplegg
© Plan Norge. Foto: Erik Tallhaug
Korleis unngå å gå seg vill i dei retoriske omgrepa?
Dette opplegget skisserer analyse i to trinn: først finne verkemidla, deretter bruke retoriske omgrep.
Opplegget er tenkt som gruppe-/klassesamtale, men peikar òg mot individuell, skriftleg analyse.
Tekstar som er brukt:
- Plan Norge: «Jenteloven» – samansett tekst/reklame (S3 Tekstsamling s. 407)
- Shabana Rehman: «Et menneskesyn som dreper» – verbaltekst/artikkel (S3 Tekstsamling s. 381)